很多同学都非常关心托福口语方法，下面就和中国教育在线小编一起来看看吧。相信通过下面的文章您会有更深入的了解。

学习托福口语的 20 种方法

1.录制自己说的英语。

录制自己说英语的录音。

2.大声朗读，尤其是对话。

大声朗读，尤其是对话。

3. 开车或洗澡时跟着英文歌曲唱。

开车或洗澡时跟着英文歌唱。

4. 观看短片并暂停并重复您所听到的内容。

观看短视频，按暂停并重复您听到的内容。

5. 学习英语的元音和辅音。

学习英语元音和辅音的发音。

6. 学习并识别schwa。

学习并学习识别中性元音。

7. 了解常用词的弱形式和强形式。

学习常用单词的弱读和重读形式。

8. 了解单词重音。

学会强调单词。

9. 了解句子重音。

学会重读句子

10. 识别固定和半固定短语并进行练习。

学习识别固定短语和半固定短语并不断练习。

11.了解搭配。

学习固定搭配短语。

12. 用短语动词替换常规动词。

学习使用短语动词而不是常规动词

13.学习简短的自动回复。

学会简短而自然地回应。

14. 练习讲故事和使用叙述时态。

练习讲故事以及讲故事时的时态。

15.了解何时暂停以达到效果。

了解何时暂停以获得更好的结果。

16.了解分块。

学会分裂。

17. 了解您的母语的典型发音问题。

向母语人士学习典型的发音问题。

了解以您的母语为母语的人在说英语时遇到的问题，您就会知道需要关注什么。

找出说你母语的人在说英语时存在的发音问题，你就会知道你应该注意什么。

18. 选择你喜欢的口音并模仿它。

选择你喜欢的口音并模仿它。

19. 找到一个你喜欢的演员，并找出是什么让他们成为强大的演讲者。

找到您喜欢的男演员或女演员，并找出是什么让他们成为强大的演说家。

20. 使用镜子和/或一张纸来识别送气音和非送气音。

使用镜子或一张白纸来识别送气音和不送气音。

快速掌握正宗托福口语方法

这个阶段可以阅读介绍地道句型的口语书籍。这类教材的特点是句型比较时尚，有很多地道生动的超短句。它们是拓展句型的好教材。还有提高听力的问题。很多考生都有这样的经历：刚开始学习英语口语时，说比听更难。讲了一段时间后，他们发现听落后于说。原因很简单：因为你“说”的是你已经掌握的词汇，但当你“听”别人的时候，词汇不一定在你掌握的范围之内。如果你想同时提高口语和听力技能，你需要多加练习。最好的方法是重复录音。练习听力和口语。这比读后复述要困难得多（注意复述前不能读课文，否则听力练习不够）。还是遵循“难度递减法则”：先听全文（可以听几遍），然后尝试复述全文。

如果太难，听一节并重复一节。尽量不要阅读文本，因为这不会太大地提高你的听力技能。最好降低听力材料的难度，选择简单的故事，语速稍慢。那些只有句型的口语教材是不适合的。考生还需要养成用英语思考的习惯。听起来很抽象，很多考生往往不知道从哪里开始。其实很简单：比如考生去英语沙龙或者口语课之前，如果他事先知道了话题，他就可以提前在脑子里想好。或者候选人知道他或她会在那里遇到朋友，所以他或她想出与他或她交谈的话题。当考生从英语角或英语课回来时，回想一下刚才与别人的对话，看看自己哪里出错了，哪些句子可以更好地表达。今天我从别人那里学到了哪些新句型？ 。 。此方法也可用于拨打电话。一旦你习惯了这种思维方式，你就可以在脑海中模拟与朋友的对话。

考生们都知道，学习托福口语必须多加练习，自信心会得到很大的提高。这种成就感会激发更大的学习热情。将英语学习与自我激励相结合，与卡内基的培训规则是一致的：卡内基受到演讲课成功的启发，逐渐发展出注重社交技能的成功教育。我怎样才能克服这种恐惧呢？唯一的办法就是做好更多准备。如果你有信心，你就不会那么胆怯。上课前，自己练习几遍当天要讨论的话题。如有必要，请先将其写下来。对于课堂上的即兴话题，可以在别人发言时先写下自己的看法。一开始，你可能需要写完整的内容，逐渐过渡到只写要点。终于不用写就可以流利地说出来了。然后心里默念，大胆说出来。归根结底，还是要抓住机会。

托福口语练习的6个技巧

1.练习：发音问题是难免的，所以很多人怕说错，不说话。没关系，多练习就好，不要害羞。本来，抑郁应该是一个过程，是你前进的过程中必须要经历的过程。但很多时候，因为你没有采取行动去解决，所以它就变成了结果。口语类似于口才。想要拥有好的口才，就必须不断练习。然而，人一旦过了15岁，就特别害怕失败。人一旦过了25岁，大多数人就不会接受新的知识。这些都是阻碍你提高口语能力的障碍。想要尴尬！只有今天狼狈了，进球后才有那张笑脸。

2、放慢速度：很多初学者总是希望走一步一步的路线，但事实上，一切都是一步一步的过程。就像很多人练习绕口令一样，都是从慢速开始，逐渐加快，而不是一下子达到很快的速度。所以，刚开始的时候，要控制好自己的语速，尽量说得标准！

3.听自己说：如果你听不到自己的发音问题，就很难纠正。事实上，现在很多口语材料都配备了相应的音频。您一定应该录制自己的声音，然后将其与相应的声音进行比较。这是唯一的办法，一点一点地校对、记录、修改、再记录。这样的过程经历几次后，你会发现你的声音会接近真正地道的英语使用者的发音。

4.效仿专家：以英语为母语的人是最好的老师。因此，要留意英语广播或英语影视节目，听听他们的发音，注意他们的嘴型。即使您不确定他们在说什么，也不要阅读字幕并模仿您听到的声音。

5.寻找合作伙伴：从别人那里获得反馈很重要。如果你有伴侣，你会发现即使你今天不想学，你的伴侣也会催促你，因为如果你今天放弃了，对方也会失去练习口语的机会。而且，当你有伴侣的时候，你的伴侣会很快发现你自己的问题，并及时纠正！

6. 富有诗意：大声朗读诗歌和演讲，重点关注单词的重音和语气。因为诗歌通常朗朗上口且有节奏，多练习将有助于提高你的英语水平。发音准确，语调正确，语感慢慢显现，有利于记忆单词和交流。

托福口语的3个练习技巧

1. 发音

虽然评分规则说考生的口音不被重视，但我仍然认为口音是非常非常基本和重要的。 “说话不标准”和“有个人风格”之间的区别并不那么明显。每个候选人都应该对自己的口音进行严格甚至严厉的自我检查。有的考生自己也知道自己的口音很不标准，带有浓重的“中国风”。那是因为你平时说话较少，你的口腔肌肉完全不熟悉另一种语言的运动模式。因此，在发音英语发音时，我仍然习惯性地使用汉语口型，发音汉语发音。证明是，当你反复练习一个你觉得难的单词时，你的嘴很容易疲劳，或者说得快一点，你的上嘴唇和下嘴唇就会打架。

你可以选择英国口音或美国口音，但最好偏爱其中一种，因为两种口音说话的气质完全不同！感觉英语比较难，嘴巴比较紧。同时，你不仅要能说其中之一，还要知道两者在很多小细节上的明显区别。你能快速辨别出一段听力材料来自哪个国家的口音吗？下面听力部分提到的阅读非常有用。尝试录制自己的声音，自己播放，并与原材料进行比较。你可能会觉得我去那里很奇怪。根本不像。刚才我自己背诵的时候，明显感觉很好。录音可以让您更客观地了解自己的发音，以便您知道如何调整。

除了单词本身的发音外，考生还应重点练习略读和连读。第一步是能够听懂别人的略读/连读，第二步是能够清楚地区分自己的略读/连读的具体位置，第三步是能够模仿略读/连读，最后一步是能够在说话时自行浏览/连续阅读。

2. 说什么

按照作文材料分类积累口语材料。如果只是为了获得高分，建议多积累通用素材。例如，在性格问题类别中，有一些几乎通用的材料。他们的身份和经历适用于各种角色，例如：艺术家、画家、建筑师、作家、老年人、社会活动家、你钦佩的人、创新者、政治家、名人、有争议的人人……同时，我们还要积累通用的记忆单位，比如前面提到的喧嚣。注意不要积累万能的段落，也不要让考官认为你在背它们。而且，万能段落的缺点是它们实际上并不是万能的，它们的使用范围非常有限。

当你脑子里有了很多可以脱口而出的记忆单位时，你会发现你的造句能力也能提高。以前，你根本无话可说。现在您可以弹出短语并仅使用语法将它们连接起来。就好了。但要将它们串联起来并不容易。这就需要你时不时地练习造句。你必须使用口语。写下来完全没用，写完再看也没用。你必须随意地说。有意识地练习制定条款。最简单的是定语从句。它在口语中非常实用，用来补充和修饰你刚才提到的对象。定语从句中的非限制性定语从句是无赖们使用的惯用语从句。你只需说些什么，然后你就可以对此发表评论。例如，我今天起得很早去赶公共汽车，但我还是错过了，这真是令人沮丧。末尾的which子句表达了对整个先前事件的看法。你也可以经常用你的口语添加一个我的意思是……的句子，然后用不同的方式再说一遍。值得注意的是，你不应该让你的口语句子太复杂或太长。一是说着说着就晕了，二来也很不自然。复杂的句子可以在写作中获得加分。说起来，只要几句话就够了。大多数时候，我只使用简单的句子。

对你来说，将记忆单元连接成句子是不够的。您还需要学习如何将各个句子连接成自然的段落。句子之间缺乏流畅连接的句子听起来太难了。这个连接是一个逻辑连接词。与作文类似，你应该牢牢记住几个逻辑关系，并根据自己的口语水平来使用它们。想象一下，你上课迟到了，老师问你为什么迟到。你可以解释一下原因，描述整个过程时会有一个伏笔过渡。当请求原谅时，你可能会说，虽然我确实迟到了，但我还是完成了作业（让步）。或者发誓不再迟到，无论迟到会发生什么（假设）。你所说的实质内容可以简单明了，但如果你使用更多的逻辑词汇并且运用得好，你也可以给考官留下你词汇量丰富的印象。最重要的是你有话要说并组织语言。 。口语中的逻辑联系不必像书面语那样“灵活”。你可以用各种可能的方式使用小词，比如“就像”……、“如果我没记错的话”、“就我而言”、“实际上”、“好吧”等等，它们都可以所有这些都让您感觉更像是在交流。准备口语词汇有一个捷径，就是多记一些副词，比如“绝对”、“基本上”、“希望”、“理想”、“坦白说”、“不幸”等等，非常实用。并且可以放在句首。句子更加感情丰富、生动活泼。

当我总结自己第一次考23分，第二次考28分的原因时，我发现一个要点：少说话，多用词。我第一次考试时用的单词非常重复和陈词滥调。我可能会说“这真的很有趣”。整个考试共三遍。但在第二次考试中，我有意识地运用了很多自己积累的通用记忆单元。 ，甚至还有一点专业词汇，比如当我被问及如何维持友谊时，比如社会心理学、印象管理等。

3.如何练习